week 平時作業-第二章(五小節)+一題上課意見

地理與環境 第二章(5小節)作業

2-1 What is science?
科學是什麼?

1.定義 : 科學是一種研究、尋找自然中的順序。
努力去發現自然是如何運作和使用知識去推測將發生什麼事
2.過程 : 觀察→問題→假說→檢驗假說→結果→有誤→新的假說→實驗證實→結論→接受此假說(理論、定律) 。
3.同儕的檢視
4.重製性 : 他人能按照實驗步驟做出實驗(同樣結果) 。
5.理論
6.定律 : 可靠的科學 。
不可靠的科學 。
尖端科學 : 新的，還未經過許多驗證。
限制 : 科學只能解釋自然現象。

2-2 What is matter?
物質是什麼?

1.定義 : 任何具有質量且占有空間的都稱為物質。
2.組成 :
原子 : 物質的最小單位 : 質子、中子、電子。
離子 : 一個原子或一群原子與一個或多個正或負的靜電荷。
分子 : 結合兩個或兩個以上的原子，藉由化學鍵把相同或不相同的元素結合在一起。
有機化合物 : 碳氫化合物、含氯的碳氫化合物、碳水化合物。
無機化合物
3.品質 : 高品質 : 密度或濃度高，固體。
低品質 : 較不集中，液體、氣體。

2-3 How con matter change?
物質如何轉變?

1.物理變化 : 物質組成的原子、分子不變、排列不變。
2.化學變化 : 物質的組成改變，原子數目不變、種類不變、但排列改變。
3.核變化 : 衰變 : 產生α、β粒子、γ射線。
核分裂 : 用中子撞擊鈾-235，使原子核發生核分裂。
核融合 : 將較輕的原子核，結合成一個較重的原子核。


2-4 What is energy and how can it change its form?
能量是什麼? 而它又能如何改變它的形式?

1.能量 : 動能 : 熱能和電磁輻射能。
潛能 : 位能、化學能、核能。
品質 : 高品質 : 能量集中，可做功。
低品質 : 溫度低，不能做功將會釋放掉。
2.熱力學定律 :
熱力學第一定律(能量守恆定律) : 能量不會被創造或消滅(毀滅)，但能量能由一種 形式轉變為另一種形式。
熱力學第二定律 : 能量由一種形式轉變成另一種形式時，不會沒有能量的損失。

2-5 How can we use matter and energy more sustainably?
我們如何能夠更永久的使用物質與能量?

1.節約能源，如隨手關電源避免不必要的能源浪費。
2.回收分類，如回收垃圾後加以分類，利於處理、減少垃圾量。
3.再利用 重複使用，如減少、消耗自然資源，多使用環保筷。

對上課的意見?
每次上地理課翻譯是很好，可以幫助了解其內容(現在變成統整段落重點)，但是還是有點枯燥乏味，應該讓課程變得有趣一點，例如看跟那章節有關的影片之類的。